當初會來報補習班的原因是想要加強自己的化學底子，因此大概從大二寒假就決定要上補習班。當初在網路上做了一些功課，最後認為高元補習班的師資應該是全台最頂的了，所以就來報名線上班課程了。

    有機:原本在學校就算學的還行，也對有機非常有興趣，所以在大二學完有機後，就接著把潘奕老師的帶子補完，讓我的有機實力繼續提升。而在研究所的考試中，學校教授會出一些較為艱澀的題目，甚至有些內容還會超出大二有機。而在老師的帶領下，不只能幫助我複習大二有機中的一些基本知識，也能讓我學到更多有機理論以及人名反應，讓我在遇到一些困難的題目也能迎刃而解。而在有機化學中，我個人認為算最重要的部分就是去理解並推導反應機構，若只是一味地背誦機構，在遇到題目有變化時，可能就無法順利解出來；而在老師的課程中會去分析反應的可能走向，並利用一些原理來分析出最合理的途徑，使我能夠更加理解有機反應中的精髓。

    無機:算是一門比較雜的學科，每一本無機原文書著重的點以及難度都不太一樣，所以會造成不同研究所的出題方向都會有些許不同，但潘奕老師會把一些比較常見的原文書內的重要知識點給集結起來，並解釋其背後原理。並且老師會集結各家原文書以及歷屆研究所的重點題目放在講義中，讓我能夠寫較少的題目來掌握並熟練大部分的知識。

    物化:在學校學習時基本上以背誦公式以及刷考古題才通過這個科目，基本上對物化並沒有到非常理解，但在透過李鵬展老師的洗禮之後，才讓我真正讀通大部分的物化。老師對於物化的瞭解基本上是達到了神的境界，所以老師可以把基本觀念解釋得非常清楚，讓我們這些凡人也能聽得懂物化。雖然今年台大物化考得很難我基本拿不到多少分，但我認為老師教的內容已經足夠應付大部分的研究考試了。

    分析:大概是我四個主科中最討厭的科目，儀器分析部分基本只能用背的，但張北城老師會幫我們整理出最常見的一些儀器以及其背後原理，讓我能夠背最少的東西去拿到最多的分數。而古典分析方面，老師基本上也會仔細解釋每種題型的算法，讓我在古典分析方面的題目都能無往不利。

      有機：方智的題庫班能夠有效的複習大部分的化學反應，而且在現場也可以問老師問題，另外我覺得方智在判讀光譜很有一套，對於初學者來說真的很讚。反應機構我也推薦要自己畫一次，增加印象。有機應該是四大主科最好拿分的，通常考古題寫多一點就會十拿九穩了

      無機：潘奕真的神，什麼都一秒，說超級必考就是真的會考，對於考台聯大這種題目量比較多真的非常有幫助，如果能夠融會貫通無機這科也很好拿高分，輕鬆秒殺。

      物化：這科對大家來說可能都是心魔，它也是四大主科難度最高的，但是展哥把熱力學跟動力學化繁為簡，在學校聽的很痛苦的物化突然變得好像沒那麼難。雖然展哥給的題目量很多，但是全部寫完後會提升到另一個境界，除非考試考很偏，不然考出來的分數應該也會很高。展哥人也很nice,有問題都很歡迎大家去問。

      分析：很多人都會放這科去讀另外三科，但我認為高手是四大主科都要秒殺，雖然台大的分析每次都很難，但還是要念不能放棄，看到很怪的題目也不要氣餒，因為大家都不會。

      考研基本上就是馬拉松，看誰堅持比較久，網路上心得文很多人一天都讀幾十個小時，我自己平均每天讀六個小時，讀累了就休息做自己想做的事，也不用給自己壓力那麼大，最重要的是持之以恆。

      我建議考古題能早點寫就早點寫，才能知道問題出在哪、哪個部分比較薄弱，然後原文書還是要看，因為學校出題通常是依照原文書、考試也都是用原文出題。

物化:

現場課真的很重要!因為在家總是會有種惰性，而進度緩慢，現場課不行，就有人可以逼你，我就有許多朋友後悔沒上現場課，上現場課還可以隨時問問題，很方便，不用卡住很久。而且上完課依定要寫題目，題目少少的寫起來很快，但若不每次寫，累積起來就再也不會寫了，不用擔心題目不夠，之後還有考古題可以寫

無機:

強烈建議無機大三先上課，因為大三有無機必修，這樣就能兼顧學業，而且要抄筆記，之後大四時忘了就回去翻筆記，大四就不用在上一次課了，真的可以多很多時間，我大四就完全沒上無機的課，很輕鬆，只要11、12月再寫題目複習就好

有機:

也是能上現場課就上，而且老師的背法獨樹一閣，對有機基礎不好的人很有幫助，只要一步一步跟著老師念，一定考不差。

儀分:

有考台聯一定要上，台大就都可以。

心態:

我覺得真的不用給自己太大的壓力，就算念書速度比較慢也沒關係，只要早點開始準備就好了，而且考試真的沒有想像中那麼難，不要自己嚇自己，我本來以為我成大中興都會備取很後面的，結果都意外地還可以，高元的有機無機物化分析老師真的都教得不錯，乖乖上課乖乖念書一定都可以上頂大!!

P.S.想去清大材的要好好考慮，材料教授真的比清大化學難找很多，不要像我一樣腦一熱就填了

      感謝方智老師由淺入深的教學，讓我能在複雜的有機迷宮中漸漸尋得脈絡，還有題庫班的重點整理更是把所有菁華都濃縮在一起，複習起來更快速。

      感謝鵬展老師細心的教學，讓我的物化從0開始，跟著老師的腳步漸漸瞭解到這門科目的奧妙，下課後也總是讓我們纏著他問問題，再耐心的講解。

      感謝潘奕老師注重觀念而不是瘋狂解題的教學方式，讓我碰到變化的題型也能迎刃而解，也常常將不同的單元作結合使我更能融會貫通。

      感謝張老師時不時就會將相似性質的項目以表格做比較，使觀念更加清晰，很多補充的資料也都是熱門考題。

一開始考研是自己讀的,直到11月要開始寫考古題時發現沒有詳解很難檢討自己哪邊觀念不正確, 因此決定報名題庫班, 題庫班老師給我豐富的考古題資源, 讓我能透過刷題增進實力, 另外老師也會有重點整理讓我知道過去那些地方遺漏了, 再趕快補回來, 如果也想要自己讀的人, 建議最後可以報名題庫班, 為考試做最後衝刺

      在大三時發現自己大學的成績沒有到特別突出，但又有一個頂大夢，就毅然決然的決定準備考試，不過因為在校的成績不好，對考試沒有一個方向，但幸好有展哥、方智和潘奕的幫助，讓我在備考過程中相當順利。

     方智的有機非常適合剛接觸有機的新手，由淺入深老師在課堂上也會一再的複習，讓有機反應變得像條件反射一樣，面對有機的題目不再迷茫。

     潘奕的無機讓我真的瞭解無機是什麼，因為無機有許多抽象的概念和立體上的變化，潘奕的解釋讓這些變得不再複雜，能輕鬆的面對考試上的問題。

     物化的首選肯定是展哥沒有例外，面對物化展哥能用淺顯易懂的方式解釋清楚，而且展哥跟學生間完全沒有距離感，平常下課還能跟他打嘴砲的那種，也因如此，物化有問題問展哥毫無壓力，考前猜題也是神乎其技，今年10幾分的題組不到10秒就破解了，展哥的物化是我考上的關鍵！

      有機：跟著方智老師的進度走絕對可以念到完整的2-3次，而且現場課也有小考所以一定會push你去念書。上完以後一個禮拜內就是把老師拆解出來的題目寫過一遍，再加上題庫班的六堂課讓你把全部的反應試劑整合起來，寫起題目來不會慌。

      物化：展哥真的超讚，大部份學校的物化老師都認為這些是基礎中的基礎沒有很難所以都教得很簡略，但展哥的教法一定會讓你懂！每個禮拜老師上到哪裡，題目就要寫到哪裡，不要覺得全部上完以後再來寫，整個上完以後你前面的都忘了還是要重念。不要怕問問題，有問才會知道自己卡在哪裡，展哥也會幫你釐清卡住的地方。

      無機：潘奕老師說會考就是會考。上完課會覺得很慌，不知道方向在哪很正常，但題目做久了其實就會發現考來考去就差不多就是那些觀念而已！

      分析：背多分，沒什麼好說的。每間學校的重點都不太一樣，針對那些常考的去記也不至於到非常慘。

      能上現場課就去上現場，吸收效果真的差很多。大三下開始準備真的綽綽有餘，光是念完所有科目就已經可以贏過大概7成的人了！

      我本來大二三基本上沒什麼在唸書（大三的時候班排50/54）所以考研時選擇高元補習班 我覺得各科老師都很用心。

      物化方面李鵬展老師真的很用心 雖然上課的時候很累但是所有解題觀念都可以學得很紮實 下課後更會願意幫我們解惑直到所有學生都沒問題為止 。

      有機方面方智老師很擅長幫我們把各種反應整理還有概念做整理 讓我們學習起來更流暢 觀念更清晰 。

      無機潘奕老師的厲害應該不用我多說 邏輯清晰 觀念明確 解題各種秒殺 。

      分析張北城老師幫忙我們整理學習重點 讓分析讀起來更輕鬆 最後再次感謝高元補習班幫助我上榜!!!

      我是就讀國立彰化師範大學的學生，因為在校成績不理想沒辦法推甄，所以決定考試。
對化學所來講我基本上只推高元補習班，以下分成各科來講述。

      有機：這邊的授課老師是方智，老師授課的方法我覺得喜好度見仁見智，但老師的課本和筆記真的整理的非常非常好，可以省掉很多時間，不過當然我自己也有整理筆記，基本上考試前我都只看我的筆記加上老師的重點整理就夠了。

      無機：老師是潘奕，非常非常強的老師，基本上無機只能選潘奕，他會教很多速解法，對解題速度非常有幫助，可惜他的課本整理的有點亂，所以我上課會把他寫在黑板上的東西全部抄下來，當作是我的一種筆記複習。

      物化：老師是李鵬展老師，我認為已經沒有老師能教的比他更好了，最強的物化老師沒有之一，以前我覺得熱力學非常難懂可是老師可以把我教到完全懂這些東西是在幹嘛，真的非常厲害，可惜老師沒有教量化是請另一位老師來教。

      分析：分析大部分的人應該都學得普普通通，但重要的是題庫班要報，才有歷年考古可以寫，我反而覺得這比較重要。

      最後我想說考研是一個非常辛苦的過程，如果可以最好是找一兩個可以互相討論的朋友問問題，假如都靠自己的能力解題的話會浪費非常多時間，然後要自己分配好時間，我覺得寫考古題的時間如果能抓到在一個半月到兩個月就能準備的非常好。

      當初因為地區關係還有疫情，所以採用線上雲端的方式授課，雖然沒有實體上課，但高元補習班有提供老師的聯絡方式，雲端課程也可以安排自己的讀書進度。

     方智老師的有機提供一套方法能夠良好的運用在研究所考試上面，並且章節清楚的講義在日後複習發揮很大的功效。

     潘奕老師的無機最有名的就是秒殺法快速寫出答案，非常適合應用於考試。

     李鵬展老師的物化能讓物化完全零基礎的人都能輕鬆的上手，不管是熱力還是動力都能清楚的理解，不讓你只是背公式，在老師講解推導過程回家自己在複習之後，任何公式都能輕易自己推導出來。

     分析張北城老師上課筆記工整，並且仔細搭配考古題出題方向自己整理過後會發現，老師的筆記都是重點，如果能都背起來相信分析不再是那個該放掉的科目。

     最後感謝補習班人員提供的任何幫助。

有機:

有機在四個考科當中算是蠻好拿基本分的一科，方智(方朝正)老師所給的上下冊其實就是在補強同學對於有機選擇題的觀念(請練熟並速解)，有機先修主要可以加強看"有機命名"的部分，可以預防某些研究所出命名通常命名出現都是5~10分，其餘部分可以斟酌看。

無機:

無機我是給潘奕(潘己全)老師教的，一開始老師會先從量化切入然後慢慢導入群論，一開始修課的同學如果聽不懂量化的部分沒關係之後再找時間慢慢補起來。目前各大研究所無機的考題慢慢著重在於有機金還有催化章節，這部分我覺得還是需要回去翻原文書及搭配老師講義複習比較讀得來。

物化:

物化是給李鵬展(李安成)老師教的，老師為人熱心，不過因為我沒上面授因此與老師相處時間真的不多!但可以很放心的告訴同學熱力學的部分交給老師就對了，動力學就挑會考的來看就可以了，"酶反應動力學"有時間再看，至於C冊化學所主要就是提防出吸附催化的題目。

量化:

量化的部分可能會出在無機跟物化裡面，無機的部分要注意"圖形題"，物化的部分就要注意"常見的計算題"。基本題型把握住就好!

物化：真心推薦報展哥就對了,不要有任何猶豫，展哥教的物化從觀念到解題都很清楚，是一位很好的老師，而且最後也會開解惑課，給同學們問問題。大推！

有機：有機這一科真的要下定決心去背他，因為有太多反應式要學，方智老師也會吧每一單元仔仔細細的講過一半，另外題庫班發的補充講義真的很重要！

分析：老師的筆記非常詳細，而且每一題老師都會寫詳解，讓你可以馬上搞東

無機：雖然老師上課教學的步調很快，但真的跟著老師一步一腳印的去學，有朝一日一定能夠秒殺題目的

當初選擇高元他能線上課程自己調配進度是一點，最重要的是他的師資很好。
我一開始有機的底子就不算太差，所以一開始上方智老師的課會覺得很囉唆，但回頭看來老師的每一步都是細節，有機就是要把這些處處細節記起來才不會放過任何考題，而且方智老師的書做的真的很好用，把各種重點分門別類很方便閱讀複習。
鵬展老師的物化功力真的十分強大，對各種題型的變形也都提前預防也講得很詳細，各種的證明也都會先給我們觀念再證，不會讓我們覺得很死背，且很多需要背的也整理在一起很好複習。

有機：要讀通有機化學沒有捷徑就是必須從反應機構去理解不是一直死背，當然需要去背，但理解過後就算忘記了也有可以能力自己推導，方智老師所整理出來的補充資料也都對考試很有幫助

無機：無機涵蓋的範圍實在是太多，所以潘奕老師在上課的時候速度會比較快，所以建議在學校要認真聽課，有了一定的基礎在上課過程會比較輕鬆，若有不懂跟老師詢問，基本上都會很快就回答。上完潘奕老師整套課程後，我的無機從原先最弱變成最強的科目！

物化：展哥上課都會從觀念開始建立，再統整出各種題型去解題，只要每次上課完按部就班的把進度的題目做完就能讀好物化，建議統熱跟界面科技的課程可以盡快看完，否則會像我一樣來不及看完。
考前在寫考古的時候，不能只寫分單元的，一定要寫過整份的考古，才能確定觀念是有整合有確實讀通

分析：雖然張北城老師的上課所抄寫的筆記會很多很累，但抄寫的動作可以幫助到我更容易記憶，練習題也都有給詳解，有不懂去問老師也會再重新解釋讓我理解

量化：姜臨老師上課所抄的筆記可以另外整理起來，在寫考古過程就會慢慢發現老師教的都是重點，就是需要靠自己多寫多背

建議暑假期間一定要認真上課跟上進度，不要太放鬆，否則開學後還要上課，壓力會大到爆炸。台聯大三年一輪還有其他各校的近幾年的歷屆考古都一定要寫的很熟，有餘力再往後多寫一點，因為重複出現的機率算是蠻高的！

     準備考試的過程中補習班的課程真的幫助了很大，有機的方智老師會由淺入深的一步一步引導學生，並且反覆的提醒課程的重點，方老師也非常注重課程的順序編排，課外的補充也絕對不少，在考試前的題庫班又將正課內容整理，將所有相關的重點連貫起來。

     物化展哥的課程編排非常的完整，跟著展哥一步一步的從微積分到熱力到動力，物化這科能照著展哥說的做，絕對會是贏其他考生的重要關鍵。

     無機因為在學校學的內容和考試方向不太一樣，潘老師在考試方面教了很多技巧，在基礎的題目都能秒殺，困難的題目老師也會提供最佳的方法。

    最後感謝高元提供這麼棒的平台讓無法到現場上課的同學提供這麼棒的師資，讓我順利考到研究所。

有機（方智老師）：有機原本是我非常害怕的科目，一直以為有機只能用背的，直到上了方智老師的課，才知道原來有機很多都是可以用理解的，慢慢地不再害怕有機，反而喜歡上這門科目。

物化（李鵬展老師）：展哥真的很神，基礎沒有打好的我一步一步跟隨展哥的腳步，建立強大的觀念，加上展哥的講義有很多題目可以多多練習，使得原本艱澀的物化變得容易理解。

無機（潘奕老師）：潘奕老師對於考題的速解能力非常厲害，以圖求理、以例通法，很多題目一看就可以知道答案，在考場上不用害怕題目會寫不完。

真的很謝謝高元的老師和櫃台人員，在備考期間給我很多的幫助！

有機:方智老師是從零教起，就算基礎差的人有不用擔心 ，跟著老師的腳步一定可以駕輕就熟

無機：潘奕老師真得很厲害，提供很多的以例通法跟破解法，對考試非常有幫助

物化：李鵬展老師上課非常仔細明瞭，解題前都會解析題型和解題技巧，最後感謝高元的櫃檯老          師們給予我的協助

準備研究所考試是一件很辛苦的事，很慶幸自己選擇了高元這間補習班，高元化學所師資超級強大，各各都對化學有一套理解。

方智的有機會用他自己獨特的編排和有點好笑的口訣來幫助我理解各個有機反應和試劑。

潘亦的無機我只能說太神了，以圖求理，以例同法這八句箴言已經烙印在我的心上了，因為無機是需要大量例子來去理解以及記憶的，原本就對無機不太熟的我，因為老師的教法讓我開始不害怕這門科目。

鵬展老師的物化，他的教物化的方式真的超強的對小弟弟我深感佩服。

北城老師的儀分只能說整堂課都是重點，上課時一點分神都不行，而且老師總是能對考題有精準的分析真的是相當的厲害。

很幸運
身為跨考生在第一年上榜 。 感謝一路幫助我的所有人 。
也因為選擇高元補習
才擁有現有的成果 。

有機: 大家普遍認為最需要背誦的科目 反應很多且易搞混 但是跟著方智老
師學習及思考脈絡 可以化繁為簡 不再被各種反應搞混 。

無機: 是我完全沒底子的一門課 然而潘奕老師以他常說的以圖求理 來個別
擊破各種題目 因此精通觀念十分重要 。

物化: 只能用一句話概括 展哥好神 。 這是一門大家最害怕且最難準備的科目
但是展哥會將所有章節的精要觀念解釋得非常透徹 然而題目也一定要多做
且一定要多問 才能讀好這科目 。

分析: 大家最容易忽視的科目 但是一定要記住 分析所占的分數是跟其他同
等的 因此絕不能放掉 。 跟著張老師學習 可以快速抓住考試重點 以及熟悉
各大學校的考題方向

有機：方智老師教法有一套邏輯，跟著學和背面對題目都不用怕。老師的口袋書和題庫班的小冊蠻好用的！

無機：潘老師說要背就要背，面對題目要秒殺XD

物化：展哥的教學無話可說就是好，老師推導和解析題目要好好聽，細節和如何去解題的技巧很受用

分析：老師算是很精闢講解課程，老師會把重點寫在板書

也謝謝補習班姊姊即時幫我解決上課錄音檔，上課不受影響！

綜合化學:60.00 有機化學:54.00 無機化學:37.30
物理化學:35.00 分析化學:56.00

鵬展老師教的很仔細，老師也很熱心幫我們解答，跟著老師的進度做到哪寫到哪就很夠了，唯一推薦物化李鵬展。

潘亦老師一開始教的很快，一開始聽不懂很正常，可以下課問老師或是回去自己想一下，通了其實就覺得老師很強。

方智老師的各種口訣可以參考一下，但最重要的還是在補充講義的合成法，老師也很熱心解答線上同學的問題。

張北城老師教的很細，對於手寫題來說很受用，老師選的題目也都很有代表性，教的也都很好。

總之考研是一條漫長的路，要有衝刺也要有休息，這樣才會考的比較好。

謝謝高元的老師幫助我，讓我得以考上清大化學，完成我七年來的夢想

方智老師有機教的很好，很多細節都藏在課本裡，只要將課本熟讀，考卷上試題就很容易答題

李鵬展老師的物化加強了我許多觀念，老師也補充很多有用的考題技巧，在考試的時候可以依循這些技巧，快速寫出答案。

最後祝福大家都能考進自己理想的學校！

<成績單分享>

1.有機化學 31分

2.分析化學 66分

3.口試 70分

錄取總分 118.50分

來分享一下準備考試的過程，前後準備的時間大約一年，從升大三的寒假開始看線上影片，一開始看的是物化，因為在學校學的不怎麼好，想說靠補習班加減支援學校的考試，但筆記量真的大，尤其像我寫字慢，如果沒有線上先抄過一遍，等到暑假現場抄肯定缺東缺西，所以建議可以先看過一遍，不過像我這樣走馬看花大概真的只有抄筆記的作用，實際做題都忘得一乾二淨，所以正式上課的時候上完課一定要回家做題目，不開玩笑，沒寫題目吸收度大概是零，因為一次上一整天，如果不靠做題目逼自己從頭整理一遍根本連印象都不會留下，不過做到最後真的就是靠記憶力了，物化的內容相當多，上課的內容跟老師的補充絕對能涵蓋所有的題目，但有些東西真的要取捨，記太多之微末節的東西幫助不大，排擠掉真的常用的觀念就虧大了，再來開學後我看得比較多的就是有機了，有機上課起來輕鬆很多，雖然對老師有點不好意思，但我常常是開加速在看，不過線上的好處就是這樣，有不懂的地方可以一直拉回去看到懂，而且點數也很充裕，要重看完整一科應該可以，所以不用擔心回去看舊影片會浪費點數，方老師的資源也很充足，課本編排也很好用，跟物化一樣，包山包海，考出來的東西他絕對都有講到，但跟物化的問題一樣，大概很難全部記得，尤其是考一些反應類的填充題，有些東西你就是不會記得，反應一兩百種，有些就差個加不加熱，我到後來也是看緣分，當然有些常見的一定要記，但說實話要都記起來我覺得不可能，與其花時間在反應堆裡面押寶，還不如把時間拿去記其他科的重要觀念，再來就是暑假時實體課的無機跟物化，物化剛剛說過了，總之就是專心抄筆記用力做題目，有問題下一堂馬上解決掉，無機的話，老師上課的步調很快，各種秒破，雖然看起來很厲害，但說實話我自己沒辦法複製那種能力，很多觀念你在上課大概沒辦法學到完完整整的解釋，但是可以學到很多解題技巧跟直覺，基本上要願意接受，不要鑽牛角尖，我常跟朋友說題目做到後來沒解的只能自欺欺人，自己給一個說法，可以去問老師，但是未必每次都能得到你要的答案，但問一問總是有機會，題目也是要多做，應該說他後面的題目多到我做不太完，但總之有做才能發現問題，不然課本翻一翻每次都覺得自己很勇，結果一遇到考題就喘起來，再來就是線上的分析跟量化了，分析的課上起來也還算輕鬆，老師蠻會整理重點的，但千萬不要只相信那薄薄的四本課本，所有精華都在題目本，學校永遠能把你認識的儀器考成外星科技，有興趣的可以看看今年的成大考題，真的有毛病，當然遇到那種情況不需要太擔心，大概沒幾個人會寫，至於量化嘛，我看了兩遍，雖然這種心得一般不能講難聽話，但我必須承認量化不算是收穫最大的課，當然課本的內容很完整沒錯，也有幾個部分講的不差，我鼓勵大家算符的運算跟盒中質點那些基本的準備好，剩下的就看考古常考什麼加減背，不過量化的考古答案很齊，到開始寫考古的時候幫助不小，不要因為課程心灰意冷就不去翻課本，最後來談一下題庫班，老實說題庫班的精華我認為在考題的詳解，以我自己的情況是看不太完，當然我的同學也有人全部看完，這就看個人進度狀況了，有機題庫班算是公認的必報科目，我認為確實值得，而且一定要看完，那本口袋書就是你有機的最後希望，而無機則是專注在解題，所以寫考古會遇到的問題在題庫班幾乎都能得到解決，分析跟無機類似，分析老師非常會講解題目，沒有秒破，全是乾貨，答案詳細到吐，而且年份最完整，編排最恰當，是你寫考古的好幫手，至於物化，老師會講解一些很厲害的題目，但說實話，有些東西真的已經不是凡人想的到的，如果目標是最高分，我想物化題庫班會是你的好夥伴，但正如我一開始說的，展哥的正課已經可以讓你讀到乒乒乓乓了，而題庫班可以想成正課的延伸，步調加快，內容加深，但如果前面的基礎不夠穩固，在這個時候就原形畢露了，你會重複經歷看影片，發現自己很爛，回去重讀，繼續看影片，發現自己還是很爛，回去重讀的悲傷迴圈，但到最後一定會有進步，只是這樣的過程很費時，會壓縮到其他科的時間，值不值得就看個人了，最後再強調一點，準備考試的時候千萬不要一個人埋頭猛幹，拉三五個人陪你討論，一起去圖書館看影片什麼的都好，有問題互問，就是進步的關鍵，然後考古寫出來很差沒關係，最重要是把那些不會的弄懂，那實際考試分數就高了，也不用擔心考古寫不夠多，我自己只有寫三年，好好檢討三年的錯題，加上之前準備時做過的練習，再搭配朋友傳來的問題，其實已經掌握了很大部分的考題，不要因為這種小事緊張，也要記得休息，吃飯時間就出去吃，順便放鬆一下心情，在書桌多凹半小時不會是你考上的關鍵，一天睡滿八小，熬夜讀書效率最差，沒睡飽心態更差，寧願花一整天休息調整心態，也不要在書桌前躁一天還什麼都沒讀進去，相信我，好心態是最重要的資本，祝大家好運。

有機：這部分有很多的催化劑、反應機構要背，而方智老師的教材和教法從原理下手，並把這些觀念分類，也都很仔細的去解釋。而題庫班更是用另一種方式整理了這些觀念，還有老師的補充教材和重點整理，讓我的觀念更清晰。

無機：潘奕老師以例通法、以圖求理，把許多學校沒教的複雜觀念解釋得很清楚，也把抽象的空間概念變得簡單易懂，不僅讓我順利通過大三下的無機課，也讓我在考場上可以秒破題目。

物化：這部分觀念真的又多又雜，在學校上課時我並沒有學得很好，但李鵬展老師把許多複雜且容易搞混的公式、觀念都講得很清楚，並且每個單元還有很多的題目可以練習，來檢測自己是否真的有釐清觀念，達到有效率的學習。

分析：張北城老師的教材整理了這部分最精華的重點，清楚解釋了古典分析的公式和算法、以及儀器分析中的原理，帶題目、考古時也都講解得很清楚。

因為在校成績不夠所以就報名了高元的線上課程，這也幫助我快速了解考試重點。

有機的方智老師教學很有系統性，課程是很循序漸進的，每個要抄或是補充的東西也都講得很清楚，他會從最簡單個概念教起，每個反應的機制也是由此延伸的，並且會重複強調多次重要的觀念。老師也強調題目要多做，所以將題庫的題目、歷屆弄熟弄懂肯定是沒問題的。

無機潘亦老師上課節奏較快，所以不會的觀念可以多看幾遍，但要記的東西也蠻繁雜的，所以可以由題目來熟悉考試的方向並補齊自己的觀念。

物化的李鵬展老師幾乎從零開始教，原本對物化很陌生的我，也變得漸漸不會那麼害怕物化了。

分析的張北城老師講義都有把重點整理出來，其實將講義看熟，掌握基本分即可。除了謝謝老師，也要謝謝許姐，幫我解決觀看課程的問題。

首先要先感謝的是李鵬展老師，讓我開始慢慢的把基礎打好。而且有任何問題都可以隨時提出，老師都會很仔細地替我解答。老師上課不只教會了我觀念，在解題的時候也會把解題的思路講解得一清二楚。

再來要感謝的是方智老師，老師從非常基礎的部分開始教，讓我的基礎非常穩固，而且有機化學最麻煩的反應機構老師也都講解得很清楚，完全不需要硬背。老師的課本把有機化學的內容整理的非常清楚並且章節間環環相扣，所以不會有讀了後面忘了前面的問題。

無機化學內容相對繁雜，潘奕老師講解觀念的同時都會帶題目以例通法，這樣無形的觀念就比較具體且不難理解。

有機：老師真的很認真教學，從最基礎的開始，慢慢建立我對有機的觀念，課程的編排我也覺得很棒，先是一章一章的上課，題庫班的時候再針對各個主題複習，很全面性的學習。

物化：很多人最怕的一科，在學校學的時候覺得超痛苦，但展哥真的神，觀念講的很清楚，補充在前面的解題技巧和樹狀圖，讓我一看到題目就知道如何下手。

無機：老師的秒殺法在寫台聯大考古的時候真的很有用，說必考的真的會考。

分析：老師板書寫的很詳細，但分析的觀念很雜，跟著老師學可以學到大致的觀念，剩下的就刷考古，然後背起來。

物化：李鵬展老師真的教得超好，原本的我可以說是零基礎，但只要跟著他的課，把講義上的題目寫一寫，就能拿到不錯的分數了。

分析：張北城老師的講義算蠻薄的，但他提供的題目解答都蠻詳細的，認真把題目做一做就很ok了。

有機：方智老師的講義超詳細！把那些反應機構努力背熟就行了。

無機：潘奕老師真的厲害，只是他上到後面會講很快，聽第一遍會有點不太懂他在幹嘛，建議不懂的地方要多聽幾遍，多做題目。

總之如果能去上現場應該進度會好點，自己看影片很容易怠惰，就像我用線上到後面影片根本沒看完。然後最好大三下就可以慢慢開始準備了，拖到大四才開始就會跟我一樣抖抖的。考古題是重點！一定要花時間寫，高元的老師都整理蠻好的。

有機化學:方智老師的書對於各學校化學所的題目都適用，所以只要熟讀，並配合歷屆的考古題，便能夠有效且快速的理解，最重要的是課後的題目問題，最好要能夠在當下理解，回家再將問的問題複習，這樣最能夠消化你一天所學。

物理化學:展哥教的熱力學跟動力學，是完整的推導而並非一昧的死背公式，雖然一開始沒有底子念起來很痛苦，但一段時間過後，就能夠理解老師的想法和答題技巧，老師最後都會有一次的解惑課，有任何問題都能夠在那時候解題，所以不用怕沒時間問問題。

無機化學:潘奕老師的解題方式獨樹一格，需要對無機有點底子的才會比較了解老師的想法，但當你真正的了解時，就會發現老師速解的過人之處，但老師講話較快，需要多記些筆記。

最後感謝高元的每一位老師在考試時給我的幫助。

在這補習班的日子裡，我從老師們的教導中學到了許多知識和技能，同時也收穫了很多珍貴的回憶。在這裡，我想特別感謝方智老師和張文忠老師。

首先，感謝方智老師。方老師教授的是有機化學，這是我一開始覺得很難的科目。但是，方老師不斷地耐心解釋，讓我對有機化學逐漸有了更深入的理解。方老師的課堂充滿了趣味和互動，讓我對這門學科產生了濃厚的興趣。方老師對學生的關心和照顧也讓我感到非常溫暖，方老師總是鼓勵我們，幫助我們克服困難。

其次，感謝張文忠老師。張老師教授的是英文，我從他的課堂上學到了很多實用的英語技能。張老師的課堂充滿了活力和熱情，他總是能夠激勵我積極學習。張老師教授英語的方法非常有效，他會引導用理解的方式來讓我們了解英文，而不是死背，這讓我能夠更好地掌握英語。

最後，感謝這個補習班的所有老師和同學。有了大家的幫助和支持，我才能夠在學業上取得進步。在這個補習班的日子裡，我不僅學到了知識和技能和諸多人生道理，還結交了許多好友。我相信這些經歷將伴隨我一生，引領我成長成更優秀的人。

剛開始找了幾間補習班都沒有很滿意，直到朋友推薦高元後才確定下來，有機和生化的老師尤其令我印象深刻，清晰的解說和適當的步調，段落統整和小口訣，皆在學習上給我很大的幫助，很慶幸當初有選擇高元補習班。

我其實是很晚才報名高元補習班，因為經濟上的考量讓我猶豫許久，但很感謝最後還是決定報名的自己，線上課程讓我可以在學校上課和打工之間彈性安排自己的補習時間。

高元的化學所老師都教得很好,幫助我考上心目中的學校。

有機

方智老師(方朝正)整理了許多重要的反應，並依照不同的試劑與目標產物做分類，複習的時候非常方便也可以快速地知道自己還有哪裡不足，解題上也相當的淺顯易懂 ，利用簡單的觀念解決大部分的題目。

無機

潘奕老師(潘己全)提供相當多的題目可以練習，只要想練習絕對有題目可以寫，上課也教授了許多可以快速解題的方法，對於面對像台聯的時間較緊迫的考試幫助相當的大，直接講解歷屆也能讓我們知道老師的解題思路，讓我們能面對其他不同的題目。

物化

李鵬展老師(李安成)的教學幾乎涵蓋了所有物化考試的內容，只要好好的準備每一章絕對能拿到許多的分數，解題上從最基本的觀念到最後得到答案，過程都教得很詳細也相當的好理解，老師是真的有料。

有機：我在學校時的有機學的不是很好，但跟著方智老師的腳步讓我從基礎開始學起，配合許多老師主題式整理的題庫進行複習，讓我的有機有了很大的進步，特別是在光譜判讀的部分。

無機：我覺得無機也是內容看似很雜很多的一科，但潘奕老師以圖求理、以例通法的教學模式，可以讓我快速且有效的掌握每一個章節的重點觀念，在考試的時候真的都可以很直覺的反應出來。

物化：展哥真的太神了，讓我從最物化基本的觀念開始建立，讓原本自己學起來覺得有點辛苦的物化變得得心應手。

分析：老師整理的筆記在考試時成為很大的幫手，有條理的將內容眾多的分析整理的很有條理，複習起來不再感到困難。

物化：李鵬展(李安成)老師將物化的基本觀念都講得很清楚，原本抽象的概念聽完老師的課之後都會明白許多。加上熱力學的單元老師將公式和觀念都整理的清晰易懂，準備起來也更加得心應手。此外，老師在遇到數學計算比較難的部分也會放慢速度講，讓我覺得十分貼心。因為我的微積分比較弱，但聽完老師的講解就明白許多。

無機：潘奕(潘己全)老師的「以例通法，以圖求理」讓原本難懂的概念變得簡單許多。特別是點群的單元，老師用圖像記憶法破解題型，可以在考場上省下不少時間。老師真的非常厲害！聽完老師的課讓我更加喜歡無機了。

有機：方智(方朝正)老師的教學方式會讓我可以一步步重新建立觀念，讓反應機構及原理更加清晰易懂。而且老師上課的態度很溫和，還會結合日常生活上的化學小知識來加強觀念，讓我可以在上課之餘吸收到不同面向的化學知識。非常推薦題庫班，老師將所有反應分類整理的很清楚，搭配考古題準備起來會事半功倍。

分析：張老師的筆記整理的很清楚，也會藉由題目來補充額外的知識。重點是講解計算題時十分仔細，每個公式都會寫的工整清楚，對於非選擇題的破解十分有效。

最後除了課程要熟悉之外，做題目也是十分重要的。最好的方法我認為就是像李鵬展(李安成)老師說的一樣，教到哪裡就做題目到哪裡，最後再搭配考古題還有題庫班提供的解答做最後衝刺。很感謝所有老師的指導，讓我有機會考上理想的學校。