今年有幸考上高考食品衛生檢驗，很高興能有機會與大家分享上榜心得。首先要感謝一路支持我的家人與朋友，沒有你們的鼓勵，我不可能堅持到最後。

我算是滿早就下定決心要考公務員，大約在大三下就報名了線上函授課程。線上課程的好處是能依照自己的步調規劃進度，但同時也非常考驗自制力。剛開始的我態度比較散漫，聽課進度拖得很慢。去年畢業後第一次挑戰高考，也理所當然沒有考上。幸好父母支持我全職備考一年，才讓我能專心投入準備。這一年我的讀書方法是：先完整聽過課程後，初步閱讀與背誦內容，接著將課本內容用自己的話整理成筆記，幫助記憶。最後，在考前閱讀總複習講義，針對不熟的地方做標記，再搭配歷屆考古題，參考老師提供的答案，幫助自己更清楚作答方向與掌握重點。經過反覆複習，讓我在考場上能夠更得心應手地作答。

我認為考公是一條非常考驗決心與毅力的道路，能夠堅持到最後的人，往往才是真正走到終點的人。很多時候，考上的不是最聰明的人，而是那個願意比別人多撐一點、多努力一次的人。在備考過程中，我不斷地告訴自己「我一定可以上榜」，甚至經常想像自己是榜首的模樣。這種信念給了我源源不絕的力量，讓我在最疲憊或最沮喪的時候，依然能堅持下去。結果證明，吸引力法則真的存在，你所相信並持續專注的，終將會成為現實。

最後，我想鼓勵正在準備考試的朋友們：相信自己、相信努力的價值，也勇敢地去相信未來的美好。或許這段路不容易，但當你全心投入並堅持到最後，奇蹟就會在你身上發生。

很高興自己能在僅用一年半準備的時間內，考取食品衛生檢驗高考。非常感謝黃上品（黃靖堯）老師與梁十（黃敏郎）老師的教導，課程中以清晰的邏輯講解各項原理與應用，讓我在學習過程中能有效掌握方向。

在這一年半中，我參加了七次考試（113 高考、二高、地特、第二次技師、114 第一次技師、114 普考與高考），每一次考完我都會立即記錄自己作答的內容與不足之處，再透過成績單比對，確認需要加強的部分。隨著經驗累積，我逐步優化各類題型的答題策略，讓自己能在考場上盡可能發揮。我的心態始終是：盡全力把握自己能控制的部分，其他則交給上天安排。當確信自己已經全力以赴，就不會留下遺憾。回顧這段備考歷程，我認為最重要的就是「找到適合自己的方式並持之以恆」。每個人的背景與習慣不同，不需要勉強模仿他人。只要能在有限時間內，建立屬於自己的學習節奏、整理邏輯與答題策略，就能在考場上發揮最大的實力。

（一）備考作息

身為全職考生，我的作息並不如多數人一樣早起讀書。我選擇以「睡眠充足」為優先，確保精神狀態良好再開始學習。通常我會在中午過後（約下午一、兩點）開始讀書，持續到晚上八、九點（中間安排用餐），結束後再去運動。這樣的安排讓我能維持穩定的專注力與良好的體力，也符合自己的生活習慣。

 （二）準備考試的方式

在課程規劃上，食化、食加、食微與共同科目是透過線上課程學習，其餘科目則到現場上課。我依照課表進度進行，確保不延誤課程內容。上完課後我一定會整理筆記，並透過「跨科整合」的方式加深理解：

1.食化與食加、食分的連結:
食化是基礎理論，食加則運用食化與部分食微的知識製造產品，食分則是檢驗這些產品。例如，整理食化時會思考某理論如何應用在食加；反之，在學習食加技術時，會回推其理論基礎，並進一步分析優缺點與應用性。

2.食微與食安法規的結合:
我將發酵食品相關微生物及與食安相關的中毒菌搭配整理，並強化與食安法規的連結。例如，遇到食品中毒相關題目時，我會同時補充《食安法》第 15、44、49 條及相關罰則。由於法規具有明確性，不僅能避免爭議，也能讓答案更完整。此外，我也會隨時關注食藥署、衛福部及環境部化學物質管理署的最新訊息，確保能在考題涉及時事時有所準備。

 （三）題目練習方式

我不喜歡直接閱讀補習班題庫下方的標準答案，因為那會養成依賴習慣。我將食化、食加、食微、食分、食安的歷年考題全部印成五本題庫，獨立練習，讓自己習慣面對空白答題紙該如何下筆。題庫班的答案僅作為對照，檢驗自己答題是否到位。考前四個月，我開始密集演練考古題，將近十年的題目逐題練習，遇到不會的部分就用紅筆補充在擬答紙上，並反覆複習這些弱點內容。最後達到看到題目就能在腦中浮現答題模板，並能靈活延伸跨科觀點的程度。實戰中，我在各科目都能寫滿 8 頁，完整展現準備成果。

最後，祝所有正在努力的考生都能金榜題名，也期許大家在準備過程中，能收穫屬於自己的成長與堅持。